kompetencije

Putem jednostavne i precizne naučne metodologije radimo procenu profila ličnosti, kompetencija i uklopivosti sa pozicijom. Ukoliko razmišljate o razvoju zaposlenih kroz trening i coaching, izgradnji uspešnog i visoko produktivnog tima, želite otkriti ko su talenti i zaposleni sa najviše skrivenog potencijala, ulazite u proces organizacionih promena ili zapošljavate nove članove u svoj kolektiv onda bi […]

Da bi dobro obavio bilo koji zadatak, zaposleni mora imati potrebne kompetencije. Svaka kompetencija je skup merljivih veština i karakteristika koje omogućuju osobi da obavlja određeni posao uspešno i efikasno. Kompetencije su takođe kvalitete koje ljudi mogu razvijati i menjati tokom svoje karijere i života.   Iako naučnici i dalje raspravljaju o pravoj prirodi koncepta, najčešće se […]

Na osnovu popunjenog upitnika možemo generisati izveštaje sa sledećim grupama kompetencija: HAY kompetence AGILE kompetence PREDUZETNIČKE kompetence DIGITALNE kompetence Kompetence UPRAVLJANJA PROMENAMA u VUCA SVETU

Izveštaj kompatibilnosti za radnu poziciju Pruža uvid koliko je kandidat sa svojim kompetencijama i profilom ličnosti odgovarajući za neku poziciju i koja su područja razvoja potrebna kod zaposlenog. Izveštaj genriše podatke za: Liderske pozicije Administrativne pozicije Prodajne pozicije Inženjerske pozicije (Industrijski, Procesni, Projektni) Pozicije u call centru (Koordinator kontakt centra, Operater u kontakt centru) IT [...]

Upitnik za procenu 360 ° povratne informacije čini kvantitativna i kvalitativna procena kompetencija – veštine, ponašanja i stavova koji su potrebni za određenu poziciju. Ova procena uključuje podatke o procenjivaču (vi) i grupi procenjivača (saradnici, supervizori itd.) koji su posebno odabrani da daju svoja mišljenja i komentare na vaše demonstracije procenjenih kompetencija.

Izveštaj pruža poređenje koliki je stepen razvoja kompetencija kod svakog zaposlenog kao i grafikone osipanja na osnovu kojih se lako može napraviti plan treninga i razvoja određene grupe zaposlenih.